Northwestern, Cornell, Yale ve Columbia Üniversitesi'nden bir araştırma ekibi, ABD'de çoğunlukla 29 ila 49 yaşları arasındaki 1.800'den fazla yetişkinin dahil olduğu farklı çevrimiçi anketlerden elde edilen verileri inceledi.

"Başarısızlık başarının anahtarıdır" düşüncesi incelendi. İnsanların hatalarına odaklandıkları ve başarısızlıktan sonra doğru şekilde dersler alınmadığı ortaya çıktı. Raporda, gerçekten kötü bir deneyimden ders almanın zor olduğu, çünkü başarısızlığın "motivasyon kırıcı ve egoyu tehdit edici" bir unsur olduğu belirtildi.